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河南省再次宣布开放时间这个“恢复列表”非常有用

2020-04-06 16:38　来源：全球教育网

原标题:另一位河南官员宣布开幕时间！这个“恢复列表”非常有用！

今天上午

信阳公布了初三年级及中等职业学校

特殊教育学校的高三年级

复学时间

中等职业学校和特殊教育学校的三年级和三年级为4月13日返校复学。

其他职系的复课时间将会延迟。具体时间将另行通知。通知发布前，各县区学校不得擅自提前复学。

每批学生返校前，校外培训机构不得开展任何校外培训活动。

学校幼儿园全部返校复学后，经所在县区教育行政部门批准，培训机构方可开展线下培训。

在学校正式复课之前，网络教学应该按照相关要求继续进行。

经历了“史上最长”寒假后

河南学子终于将从明天（ 4月7日）起

分批次、分阶段开学了

学生需要准备什么物资呢？

高三开学前学生准备清单

1.健康方面：健康状况登记卡或健康保证书应由本人、其父母和村委会(社区、街道)签字或盖章。

2.防疫方面：一支温度计，足够一个月的面膜(最好两包)，一些常规药物。

3.生活方面：准备一些生活费用，最好是一个月左右；各种日用品，如洗脸盆、牙具、春夏服装、被子等。洗你的校服。许多学校会要求你上学时穿校服。只有这样，你才能让所有校外的人远离学校。两个较大的手提箱或包，用于日常用品和书籍；开学后，没有特殊情况，尽量不要去人多的地方。

4.学习方面：购买好学习设备，带上假期在线课堂笔记、第二轮复习材料和其他考试用书。

5.考试方面：准备好你的身份证和户口本，因为它离高考、艺术、体育、单独招生、强基础计划等越来越近了。或者可能随时需要注册或检查。

6.通讯方面：不推荐手机。必要时可以使用学校或老师的电话。首先，我可以在开学后专心学习。第二，当我在假期里每天看在线课程时，我可以放松我的眼睛。

7.卫生方面：彻底安排个人卫生，清洗和理发。上学时注意戴口罩。

住在远离学校的8.入校方面：地方的学生应该提前计划好他们的路线和公交路线。入学当天，学校应严格按照当地标准，根据各学校的具体要求，有秩序地组织学生入学。建议学生在开学当天早上8: 00开始上课，但不要太早，以免出现推挤现象。

P.S.“三不进校”.体温异常者不能入学，无健康登记卡或健康保证证者不能入学，非大学人员不能入学。

除了以上这份开学清单

还有一些给各个年级

学生、家长更具体的建议

学生

积极调试主动成长

1.配合学校，做好自我防控。积极配合学校，按要求进行自查，密切关注自身身体状况。认真学习预防和防疫知识，分清新冠状肺炎与普通感冒和流行性感冒的区别。如果出现类似新冠状肺炎的症状，他们不会惊慌、自卑、躲藏，对自己和他人的健康负责，并及时报告。

2.调整作息，提前适应开学节奏。根据学校时间表提前主动调整生活节奏。开学后，我们应该把注意力从外面的世界转移到我们自己的学习和生活上，尽快适应从“家庭网络课”到“学校学习”的节奏变化。

3. 注意用眼卫生及颈椎腰椎健康，加强体育运动。加强体育锻炼不仅能强身健体，还能缓解和调节情绪，形成持续锻炼的良好习惯。

4.提前准备开学用品。在学年开始后准备日常用品和学习用品，尽量减少进入学年后的购物旅行。

5.自制知识清单，梳理线上所学。在老师的指导下(或根据老师提供的知识清单/双向详细清单)逐项整理学习内容，你可以用一到五颗星来标记你的学习效果，或者你可以通过整理学习案例和笔记来整理你已经掌握和学习有困难的学习点，并反馈给老师

6.学习心理与学习方式的积极调整。与休息和饮食的调整相比，学生学习心理和学习方式的调整更加困难。自从网上教学以来，学生在一定程度上依赖于网络、手机和移动设备的使用，他们的学习方法与网下课程完全不同。是时候逐步调整了:客观上减少设备的使用，必要时采用“隔离法”；主观上，让你自己回到教室，通过“幽灵思维”进行活跃的演讲和频繁的互动，帮助你尽快适应。

7.总结特殊阶段并为新学期制定目标和计划。总结特殊阶段的自我成长。不同年级的学生可以有不同的思维命题。通过思维导图等形式独立梳理学科知识点，深入思考学科的内涵、本质及其在解决实际问题中的应用。

8.高效利用时间。来区分事情的轻重缓急，把大部分时间花在重要的和非紧急的事情上；使用“每周计划”和“每月计划”表来想象需要做什么来提醒自己。成立互助小组或寻求外部监督来提高约束力。

9.给心灵做个SPA。学年总是喜忧参半，尤其是在复课爆发后。我很高兴终于能够回到学校去见老师和小伙伴。我很紧张，因为我跟不上在线学习，或者我在新学期的表现不够好。我们也可以理解这是短期压力的表现。如果你继续感觉心情不好，无法调整，你应该勇敢地与你信任的家人、朋友、同学和老师交谈和交流，必要时寻求心理帮助。

10.以最饱满的状态回到大家的视野中。该运动旨在去除小赘生物。阅读中国的读书、腹诗和书籍；练习适当的爱好，让自己更加多才多艺，给人惊喜。身心的积极调整将使我们充满信心地重返课堂。

开学前要做好哪些疫情防控准备？

家长

密切配合把好安全关

1.深入学习学校的防控预案。家长必须了解其子女返校后的所有行动要求，包括上学和放学途中的注意事项、体温测试过程、入校后的上课和用餐，熟悉异常症状发生后的报告过程，并确保随时与学校一起密切关注儿童的健康。

2.坚持填写每日体温检测表。学年后，孩子们所处的环境比在家学习时要复杂得多，日常的学生需要家长更加注意日常的体温测试。

3.准备爱心防疫“随身包”。名儿童重返学校，融入集体生活。当他们遇到好久不见的老师和同学时，很难避免兴奋。也更有可能出现意外情况，如面罩捆绑绳断开。有必要准备一个额外的口罩和一些非洗涤消毒剂或消毒湿巾。

4.与孩子进行一次认真的对话。用简单的方式与孩子交流，看似无意，但用心。这种对话充满仪式感，是一个特殊阶段的结束。对话的内容和建议涉及来之不易的复课和复课后的安全防护、学习和生活建议。

5.总结特殊时期家庭教育的得与失。在家长问卷中，高达77%的家长表示，在开学延迟期间，他们与孩子的亲子关系是“和谐”或“非常和谐”的。这不仅是父母的智慧，也是孩子的成长。此外，21%的家长说他们“不太和谐”，他们需要学校更多的指导和帮助。

6.帮助孩子端正学习态度，调整焦躁的心态。让孩子们冷静下来，为返校学习和考试做好准备。父母也可以和他们的孩子一起听音乐、练习书法和阅读书籍来帮助他们平静下来。

7.改变孩子的作息。父母应该及时干预，让他们的孩子恢复日常生活，早睡早起，不要熬夜，不要躺在床上。

8.饮食上适当给孩子做调整。调整饮食结构，平衡每日营养摄入，避免营养不良、消化不良或脂肪过多等。同时，注意让儿童的饮食以清淡为主，减少脂肪摄入，少吃油炸食品，将身体状态调整到最佳状态。

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这次演习是对各种防控措施的实战检验。演习分为两部分:日常真实场景模拟和应急响应。首先，对学生入学、离校、上午考试、下午考试、饮用水、通讯、冲厕所、洗手、消毒、教师用餐等进行真实场景模拟。开学后，要测试学校各项计划的完整性和防控设备的可靠性。二是检验学校应对学生入学和学校异常情况的应急处置预案流程的科学性和有效性。