教育部否定列表:深度解读:补习班不允许超出大纲 私立学校怎么样？

最近，教育部发布了一份否定列表(试行)，列出了六个义务教育科目中超过标准的高级培训，家长们肯定已经看到了。出乎意料的是，每个人的第一反应都是写笑话。

小明，我们国家的总人口是多少？我不能说，超出了轮廓；

小明，你的月收入是多少？我家的月收入.超过标准。

……

然后，一些人挥舞着旗帜，喊道，"从现在开始，贫困家庭要有孩子将会更加困难"。班级已经巩固了。这不允许教学。不允许学习强迫父母死亡吗？

嘿，你们这些家长，80%的人都上不了小学。你对考试不认真。大脑是巨大的。仔细看看。在这个负面清单是针对校外培训机构的。受到最严重打击的绝对不是金字塔底层的人。无论如何，他们甚至不参加培训课程。培训机构不允许他们教书。太对了！贫富差距已经缩小。

最令人费解的是，买了学习区房子、参加了培训班、喝了鸡血、喝了鸡汤的中产阶级父母不允许在校外学习。这怎么可能发生？

让我们先看看这个列表。

很明显，教育部并不轻视各种外部机构、各种优秀的培训和数学。它学习深入而努力，没有任何底线。

我们尽最大努力减轻负担，你尽最大努力增加更多。

我们希望祖国的花朵健康成长。你把孩子们拖到一个小黑屋，然后被补习班打了。

你配得上我们的好意吗？

出发点是好的，但是大纲以外的内容是有争议的。人们有这么多意见的原因不是因为它太简单。速度限制是80码。如果你开车到90码外并开出罚单，你必须以个人名义。但是如果处罚是80.01码，谁能忍受呢？

这里要替专家说句话，人家闭门造车太久了，不了解行情也是有的。

如果这些专家真的去参加培训课程，他们可能会心脏病发作。还有，“万元以上不准教”。人们在他们的培训课上学习四位数乘以四位数，好吗？专家的难题，就在于没法乔装打扮混进课外培优班，是年龄限制了他们的想象力。

培优班的专家可能进不去。上次，我的朋友陈考取了的硕士学位。因为这是一次在线考试，她亲自出马，认为自己可以得满分。结果，她被扇了耳光，只考了三年级。最好的班级进不去！在我们的小组场景下，她愤怒地张贴了一个问题，并与每个人分享，要求幼儿园的孩子们数一数下图中的三角形。

专家们甚至不能触及这样一个问题的边缘，更不用说把它列在超级大纲书中了。怎么做？幼儿园不要数三角形？

只能说教育部有一颗善良的心。它的策略是正确的，它的策略是胆怯的。父母瞧不起它。

从孩子们被提升到小学和初中的时候，整个国家都在摇着喇叭，到补习班不允许被塞进学校的时候，现在幼升小分班考的学校里有一种一刀切的方法。每个人都着眼于他们的运气，而不是他们的成就。下一步是整顿课外辅导机构，不要越界或教得太深。每个人在课堂上拼写这个东西公平吗？

中心思想只有一个，就是追求教育资源的平等化。

那些培训机构说一件事比说另一件事要快。有些人认为在2018年，他们会走得太远

新党也匆忙跟进：我们事先做得很少。那些有高级学习需求的人通常是不能满足学校学习需求的优秀学生。我们这里的大多数学生都是中等和中等以上的年级。他们不需要高等教育，出发点是好的，只可惜由于脱离实际，实操性太差。。

这些大组织，他们不能经营一个和尚，他们不能经营一个寺庙，他们的姿态必须是适当的。事实上？一些家长已经打电话给一个组织询问：

父母：你的难度会降低吗？

代理：不，我们的课程已经改名了。这绝对没问题。

父母：大纲以外的内容都还在吗？

代理：别担心，每个人都在这里，每个人都在这里！

……

如果不进一步教中文，会更好吗？我们把我们的名字改成了“大中华”，称之为“通识教育”。Mathem

这个组织是一群端着碗等待正餐的人。教育部的专家们只是想通过关门和想象来减轻他们孩子的负担。很少有人手头有学龄儿童，很可能十个人中没有一个。换句话说，兴趣无关紧要。

不参加没有经过教育主管部门审批的竞赛，严格遵守上级主管部门的各项制度，避免‘超纲教学’、‘超前教学’。”

当然，这个负面清单仍然很有意义。至少，如果界限被划定，培训机构将不得不拿出自己的教学大纲来证明自己的清白。

还有各种比赛是不允许在桌子上举行的。又偷摸，凑了几份牛娃关上门去考的证书，含金量肯定不如先前千军万马的“这杯”、“那场比赛”的考试。

我们主要为他们提供同步巩固与提高课程过去是个胆小鬼，有着明确的目标，只是为了攻击平民。现在，只是为了心理安慰，尽量保持她的“牛度”，并在高中入学考试后再见到她。

为了把负担减轻到现在，虽然每个人都在喊这没用，但老实说，全国各地的情况不同，不可能一步到位。让我们看看什么已经改变了，什么没有改变。

这胜负不是明摆着吗？

1.公立学校被严格禁止超出大纲，这缩小了公立小学之间的差距。

2、公共附近读书，私人所有的摇号，从源头上防止所有牛娃学生被私人收入囊中。

3、培训机构不准超大纲，不能在学校学习，也不要想在外面舒舒服服地打鸡血。

所以各位爸妈也不要着急，真心要鸡，还是找得到鸡的地方。只是可能不像以前那么功利了。

1、公共不允许超出大纲，校外也不允许培训，那么私人呢？公民个人被允许超越大纲吗？

2、是否超出大纲，最终由考试决定。如果学校考试和教材之间总是有差距，要么改变教学大纲，要么改变考试难度。两者之间不应该有太大的差距。如果有差距，父母应该被迫补课。减轻负担只是浪费时间。

3.如果在已改的：的教学大纲、高中入学考试和大学入学考试中有差距，即使只有一点点差距，家长也会用学费来填补这个差距。

这个世界上没有完美的教育模式。教育公平的大方向是正确的。应该指出的是，教育部也在真诚地一点一点地改进。还很难说最终的变化会是什么。在这个过程中，不可避免地会经历一些痛苦。让我们更有耐心。

改变和珍惜！

我是易君，80后的母亲，国家二级心理咨询师，擅长认知心理学，多平台作家。感谢您的关注和转发！